重啟人生鏡頭 盲人菲妮透過 TikTok 開啟溫暖新視界

經濟日報 曹佳榮 活潑開朗、充滿朝氣的菲妮，如果不講述她的故事，很難相信她已經失明近8年。大二那年，一場網路霸凌讓菲妮的生活發生了劇變，從最初的崩潰與低潮，到後來冷靜下來再勇敢站起，她體會到即使只有一個人，也要勇敢面對，才有機會真正解決問題。 畢業後成為生命教育講座講師的菲妮，希望透過分享自己的故事，幫助經歷類似痛苦的人們走過人生的轉折。然而，疫情干擾讓實體講座比例縮減的狀態下，菲妮開始投向自媒體的懷抱，希望透過短影音的方式，幫助到更多需要幫助的人。 踏入自媒體的世界後，她發現自媒體是一個非常適合身心障礙者進入的渠道，不需過多的特製或是狗血的特效就能觸及到觀眾，「真心分享」就是最大的亮點。菲妮也認為自己「在最好的時候遇到最好的平台」，沒有TikTok流量的幫助，光靠自己的力量講「特教」主題，分享盲人日常生活中遇到的問題，根本無法成為擁有160萬觀看數的創作者。 「其實留言區一開始很激烈！」初期有些人認為她看起來不像盲人，質疑菲妮造假。不過在TikTok的助力下，有許多之前的學生為她捍衛，「我聽過她演講，她是真的，你不要亂說！」這讓她更加意識到大眾對身心障礙者瞭解的不足，也促使她決心透過自己的故事，讓大家更真切地瞭解盲人的生活。 在經營自媒體的過程中發現，有更多學校、輔導老師因為TikTok影片認識到她，也為她創造更多進到學校、企業演講的機會，甚至目前也擁有一間廣告公司，讓她認知到自媒體是能夠賦予身心障礙者就業的契機與平台。 而這也促使菲妮在去年10月推出「身心障礙者自媒體班」，希望透過專業培訓幫助更多身障者進入自媒體產業，吸引了40位身心障礙者來報名。她在課堂上教授剪輯、配樂、對點等進入自媒體時一定會遇到的問題，以過來人的經驗分享給大家，讓盲人們也能知道自媒體不再離我們遙遠。 然而，實際開課後才發現其實有許多注意事項，例如地點要靠近捷運站、要提供視障者字體放大的專屬教材等。並且，一般課程都是一位老師對多位學生，但身心障礙者每個人都要搭配一位助教來協助。儘管有重重困難，但有一群從高雄來的輪椅族特別搭高鐵來上自媒體課，讓她印象深刻，也更加深她希望透過自己的成功模式，帶領更多身障者一同創造更多的可能性，為他們開啟新的未來。 菲妮希望未來能夠利用自己的影響力，為更多身心障礙者帶來幫助。她期望能夠發展一種將公益、教育與商業相結合的模式，透過商業合作為公益團體提供曝光，讓更多人關注和支持這些需要幫助的群體。這樣的模式不僅能促進社會的正向變革，也能讓身心障礙者擁有更多機會與舞台，發揮屬於他們的光芒。